Олег Калініченко: Екоосвіта як шлях до суспільства майбутнього

Олег Калініченко: Екоосвіта як шлях до суспільства майбутнього

Кожен з нас це не тільки самостійна самодостатня особистість, а й певна культура, певний набір правил, принципів та звичок.

Наша політична позиція, наша позиція стосовно насильства, наші критерії до оточення яке ми навколо себе формуємо, наші звички - це все частина нашого світогляду, нашого культурного коду.

Вони відповідають часу в якому ми живемо, суспільству в оточенні якого ми сформувались як особистість.

І як би ми не намагались, не в наших силах позбутись цього багажу. Сформований у дитинстві світогляд супроводжує нас все життя.

Я не можу назвати які саме чинники наклали найбільший відбиток на нашу культуру, на нашу модель поведінки у дитинстві, але завдяки саме нам, нашій байдужості, недбальству і звичкам ми маємо таку катастрофічну ситуацію з екологією.

Повітря, вода, вся природа, все навколишнє середовище, немов захищаючись, перетворилась на наших найзліших ворогів.

Ми ведемо безжалісну війну на знищення з природою, і вона відповідає взаємністю.

Ми перемагаємо природу, і тим самим наближаємо і свою поразку.

Чому?

Тому, що ми також є частиною єдиної екосистеми смерть якої означає і нашу загибель.

Можна цю ситуацію виправити?

Звичайно можна. Але аж ніяк не завдяки методом заборон та санкцій, які за роки боротьби за екосистему довели свою нежиттєздатність.

Єдиним шляхом до перемоги на цій війні створення нової екологічної культури. І створення її необхідно саме на рівні шкіл та дитсадків. На рівні, коли ми тільки починаємо вивчати світ, коли ми тільки починаємо формувати свій світогляд.

Ми повинні на рівні шкіл навчити дітей розуміти, що екологія це не про прибирання сміття, та не про акції, пікети та спротив незаконним забудовам.

Екологія - це вчення про наш дім, про нашу планету. Ми по суті є єдиним організмом, і кожен з нас несе однакову відповідальність за стан екосистеми в якій ми живемо.

Через вчення про нашу спільну єдність з природою, через формування відповідної системи звичок у дітей, ми можемо побудувати нове суспільство. Суспільство в якому можливо взагалі зникнуть війни та зникне насильство.

Ми вже можемо сьогодні закласти фундамент для нового екосуспільства - суспільства майбутнього.

Фактично, все, що для цього треба зробити, так це на рівні шкіл започаткувати ввести екологічні правила поведінки, навчити дітей мислити екологічно на спеціально введених для цього уроках, залучити дітей до спільного створення нових екологічних проектів та програм.

А на рівні міста треба створити комунікаційний майданчик - медійну платформу, щоб діти змогли не просто реалізовувати локальні проекти, а й обмінюватись інформацією, досягненнями, знахідками, знаходити партнерів та менторів.

Ми можемо, у нас є шанс змінити наше майбутнє!

Спільно

Об’єднана палата КГС ВС розставила крапки над «і» у застосуванні ч. 3 ст. 228 ЦК: наслідки правочинів, що порушують публічний порядок

19 грудня 2025 року Об’єднана палата Касаційного господарського суду, що діє у складі Верховного Суду, прийняла постанову у справі № 922/3456/23, якою фактично завершила тривалу дискусію в судовій практиці щодо змісту та меж застосування ч. 3 ст. 228 Цивільного кодексу України.

Знищена застава: актуальна судова практика врегулювання спорів між банками та позичальниками за зруйновану нерухомість

З початком повномасштабної війни, дедалі більше з’являється випадків руйнувань та пошкоджень об’єктів цивільної інфраструктури, що безпосередньо можуть вже бути об’єктом застави, а також взятими у кредит чи іпотеку. Наслідком стало різке збільшення спорів по всій території України щодо знищеної іпотеки.

Що робити, якщо орган місцевого самоврядування не підписує договір оренди землі: аналіз спору із Київською міською радою

В Україні оренда землі — звична практика. Часто мова йде про земельні ділянки, що перебувають у комунальній власності, тобто належать місту або громаді. Передати таку землю в оренду може лише відповідна міська, сільська чи селищна рада. Але навіть після всіх погоджень трапляються випадки, коли відповідна рада просто не підписує договір. Що тоді робити?